Artigo
Craig Storer
No âmbito da gestão dos centros penitenciários, há uma compreensão cada vez maior da importância primordial da ressocialização para os indivíduos encarcerados. Embora a garantia da segurança pública continue sendo o principal objetivo das prisões e centros de detenção, surgiu um profundo reconhecimento do potencial de educação, desenvolvimento de habilidades e reintegração.
A educação e a aquisição de habilidades profissionais não são apenas ferramentas para o crescimento pessoal, são instrumentos vitais para capacitar os indivíduos encarcerados a construir um futuro melhor. Os detentos que recebem educação e desenvolvem habilidades de mercado enquanto estão na prisão estão melhor preparados para se reintegrar à sociedade quando forem libertados. É mais provável que eles consigam um emprego estável, contribuam para suas comunidades e rompam o ciclo de reincidência.
Reconhecendo o poder transformador da educação, o Método RISE (segundo sua sigla em inglês) da NCIC – Restauração por meio de incentivos, habilidades e educação – está na vanguarda de uma filosofia de ressocialização que visa equipar os detentos com as ferramentas necessárias para reconstruir suas vidas e causar um impacto positivo. Esse método é a base do Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem (LMS) da Schoolhouse.
Incentivando mudanças positivas
O que diferencia o Schoolhouse LMS é sua ênfase em incentivos. Os detentos são incentivados a se envolver com o conteúdo educacional, e seus esforços são recompensados. A conclusão bem-sucedida dos cursos lhes rende “pontos” valiosos que podem ser gastos em conteúdo de entretenimento e atividades de lazer. Essa abordagem não apenas motiva os indivíduos encarcerados a participar ativamente de sua própria ressocialização, mas também torna as oportunidades educacionais e as opções de entretenimento acessíveis a todos, independentemente de seus recursos econômicos.
Outro recurso de destaque do Schoolhouse LMS é sua adaptabilidade. As instituições penitenciárias podem adaptar o sistema para atender às necessidades exclusivas de suas populações encarceradas. Essa personalização garante que os programas oferecidos não sejam apenas relevantes, mas também envolventes, tornando o aprendizado uma experiência mais eficaz e gratificante para aqueles que participam.
Aprimoramento da comunicação e da conectividade
A visita por vídeo no tablet pode ser usada dentro das celas ou em outras áreas das unidades de alojamento, garantindo a privacidade do usuário. Além disso, com o apoio dos recursos de Detecção Facial líderes no setor, ele monitora e restringe o comportamento inadequado de usuários externos. Essa inovação não apenas aprimora a experiência da visita, mas também contribui para a segurança e a ordem geral dentro das instalações penitenciárias.
O Sistema de Gestão de Aprendizagem Schoolhouse, com o Método RISE em seu núcleo, está contribuindo para o avanço do cenário de educação e ressocialização de detentos. Ao incentivar mudanças positivas, oferecer oportunidades educacionais personalizadas e facilitar a comunicação significativa, essa abordagem inovadora está capacitando os indivíduos encarcerados a aproveitar ao máximo seu tempo atrás das grades. É um farol de esperança para aqueles que acreditam em segundas chances e no poder da educação para quebrar o ciclo de reincidência.
Craig Storer é o diretor de marketing da NCIC Inmate Communications. Craig tem grande interesse na economia associada aos programas de comunicação com detentos e gosta de trabalhar com instituições penitenciárias para ajudar a promover a compreensão de seus ambientes de comunicação com detentos, incluindo taxas, receita e compartilhamento de receita com a organização. Ele ajudou organizações penitenciárias a identificar comissões ganhas, mas não pagas, associadas a seus contratos de comunicação com presos no valor de vários milhões de dólares e, ao mesmo tempo, melhorou os ambientes de comunicação em muitas comunidades, tornando as chamadas mais acessíveis.
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